Drucker: Zákaz mobilov a nové kurikulum sú súčasťou „nežnej revolúcie“ vo vzdelávaní

"Nežná ju nazývame preto, že nechceme búrať a všetko vymeniť nanovo, snažíme sa to robiť nežne. Ale aj revolučná, lebo sú tam revolučné veci. Zákaz mobilných telefónov je nežnou a trochu revolučnou zmenou," vysvetlil Drucker. Rezort pripravil nové pravidlá v spolupráci s odborníkmi, aby školám pomohol zvládnuť túto zmenu.

Ďalšou súčasťou reformy je zavedenie nového kurikula, ktoré sa od školského roka 2026/2027 stane povinným pre všetky základné školy. Pilotne sa na ňom podieľalo 39 škôl, pričom do projektu sa postupne zapojilo takmer 500 ďalších. Drucker je presvedčený, že školy, ktoré sa novinkám bránia, zmenia postoj, keď uvidia pozitívne výsledky z iných škôl.

Reforma sa zameriava na zmenu spôsobu výučby – cieľom je posun od memorovania faktov k rozvíjaniu praktických zručností, ktoré deti využijú v budúcom vzdelávaní aj živote. "Deti sa dokážu naučiť básničky, dokážu sa naučiť vypočítať rovnice presne podľa nejakých algoritmov, ale keď majú nad tým premýšľať, keď majú nejakým spôsobom niečo vytvoriť, v tom sme slabí," dodal Drucker s odkazom na výsledky medzinárodných testovaní.

Reforma sa dotkne aj materských škôl, ktoré od januára prejdú pod štátne financovanie. To má zabezpečiť kvalitné podmienky pre školy aj v chudobnejších regiónoch, vrátane lepších platov pre učiteľov a vybavenia škôl. Drucker zároveň zdôraznil význam celoživotného vzdelávania.

Podľa neho je dôležité, aby sa dospelí dokázali prispôsobovať meniacim sa požiadavkám trhu práce prostredníctvom mikrosvedčení, certifikátov či ďalších vzdelávacích programov. "To si vyžaduje prevzdelávanie, či na úrovni vysokoškolských vzdelávacích systémov, formou vzdelávacích programov a získania mikrosvedčení, certifikátov a ďalších," poznamenal minister.

V balíku zmien minister spomenul aj zavedenie výkonnostných zmlúv na vysokých školách, štipendiá pre nedostatkové povolania, ukončenie dvojzmenných prevádzok základných škôl, zlepšenie duševného zdravia a ďalších viac ako 80 opatrení. Podľa Druckera ide o kombináciu krokov, ktoré postupne posunú slovenské školstvo na vyššiu úroveň.